jueves, 13 de diciembre de 2012

ASIGNACIONES INGLES

Hola  Buenas noches,  Queridos discentes, este entrada es para recordarles que las asignaciones deben ser enviadas a el correo electronico asignacionesingles@gmail.com, esto en aras de que aquellos que deban enviar fotografias y Horarios no tengan Problema alguno para hacerme llegar las actividades...!

 Que tengan un Fliz Navidad y Prospero año nuevo...!

miércoles, 5 de septiembre de 2012

Actividad II Criminología Control social y policia (Ambiente 5)



Las políticas públicas y  el desempeño Policial

 En la escala organizativa de los funcionarios públicos, los policías son servidores públicos de cuyo desempeño depende, el bienestar de la población a la cual sirven. Sin embargo, el servicio policial no está separado de la percepción comunitaria sobre las necesidades en materia de seguridad. En la medida en que la comunidad comparta la utilidad de la acción pública mediante el servicio policial en situaciones puntuales, la acción comunitaria a través del llamado a la policía se fortalece en cuanto a la claridad de definición de necesidades y los problemas comunes a todos sus miembros. Manteniendo este criterio se supone que los miembros de las comunidades comparten la pertinencia de la convocatoria del servicio policial, si bien alguna investigación en Venezuela sugiere que la coincidencia total sobre la prestación policial no es posible. Por otro lado, se admite que los funcionarios policiales están capacitados para satisfacer la demanda de la comunidad, de manera que ésta maneja herramientas para determinar un criterio sobre la satisfacción. La definición de la policía como una instancia de control  social formal, de carácter estatal, dotada de poder coactivo inmediato, encargada primordialmente de individualizar, detectar al autor, restringir y/o prevenir conductas  jurídicamente inaceptables sugiere que los funcionarios policiales en calidad de servidores públicos ejecutan acciones relacionadas con el control delictivo y aunque comparte con otras instancias del Sistema de Justicia dichas actividades, la policía es probablemente la instancia de control social formal más cercana al ciudadano y en función de esto, debe asumir la responsabilidad de la calidad de sus respuestas, cuando su actuación es convocada, siempre que se trate de situaciones de vulnerabilidad y riesgo. En este sentido, la opinión individual o grupal sobre la actuación policial puede estar asociada con el alcance del bienestar, si se entiende que la provisión del servicio policial, está orientada a dar curso a las denuncias realizadas por parte de la población. Ello permitiría que la población perciba protección de los derechos definidos en mandatos constitucionales, como es el caso de la seguridad ciudadana y con ello satisfacer necesidades sociales de tal naturaleza.

El criterio de calidad de vida de la población en una localidad determinada tiene relación con las respuestas por parte de la instancia policial cuando se trata de resolver situaciones indeseadas por parte de la población. Para la seguridad ciudadana con respecto a la función policial, el concepto de calidad de vida está asociado con la percepción de la población sobre las acciones oportunas de los funcionarios policiales, tendientes a inhibir, neutralizar o castigar situaciones delictivas o no delictivas que vulneren o amenacen la seguridad ciudadana. La calidad de vida de la población en este caso, es una expectativa grupal con respecto a la policía como instancia pública que provee un servicio público destinado a su satisfacción.
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¿Qué podrían hacer los funcionarios policiales para  mejorar la ejecución de políticas en materia  antidelictiva en barrios y urbanizaciones?



domingo, 2 de septiembre de 2012

Actividad Criminología Control social y policia (Ambiente 5)


La Criminología es una ciencia Causal-Explicativa, Empírica e Interdisciplinaria, cruzada por ciencias distintas y fundamentalmente por la Biología Criminal (Antropología y Psicología criminal), y la Sociología Criminal.

Esta ciencia utiliza un método empírico y los problemas que plantea la Criminología nunca deben ser investigados desde el punto de vista de una de las  ciencias que integra la Criminología, pues, en caso que así ocurriese, se arribaría a un resultado parcial.

La Criminología, entonces, es una ciencia del “ser”, empírica; el Derecho, en cambio, es una ciencia cultural del “deber ser”, normativa.

El que la Criminología pertenezca al ámbito de las ciencias empíricas significa, en primer lugar, que su objeto (delito, delincuente, víctima y control social) se inserta en el mundo de lo real, de lo verificable, de lo mensurable y no en el de los valores.

La naturaleza empírica de la Criminología implica, ante todo, que ésta descansa más en hechos que en opiniones, más en la observación que en discursos.
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Es así pues como se plantea la necesidad de conceptualizar uniformemente dicha ciencia, basándose en los planteamientos anteriores deberán los discentes crear un concepto de Criminología sustentado en las ideas anteriormente expuestas.


viernes, 31 de agosto de 2012

Evaluativo Unidad II (VIDEO) Ambiente 1


Buenos Dias, Recuerden:

* Puntualidad en las entregas

* Identificacion de los integrantes del Grupo.

*Entrega Por Escrito de la actividad. (Con Identificacion de las Parejas).

  
                                     Puntos a Evaluar.

*Oral: (Individual y grupal)

   - Pronunciación.
   - Formulación de Preguntas. 
   -Grammar.
   -Actitud en general.
   -Trabajo en Equipo.

*Actividad Por escrito. (Individual y grupal)
    -Presentación.
    -Grammar.
    -Creatividad.
    -Trabajo en Equipo.

Evaluativo Unidad II (VIDEO) Ambiente 2


Buenos Dias, Recuerden:

* Puntualidad en las entregas

* Identificacion de los integrantes del Grupo.

*Entrega Por Escrito de la actividad. (Con Identificacion de las Parejas).

  
                                     Puntos a Evaluar.

*Oral: (Individual y grupal)

   - Pronunciación.
   - Formulación de Preguntas. 
   -Grammar.
   -Actitud en general.
   -Trabajo en Equipo.

*Actividad Por escrito. (Individual y grupal)
    -Presentación.
    -Grammar.
    -Creatividad.
    -Trabajo en Equipo.

Evaluativo Unidad II (VIDEO) Ambiente 3


Buenos Dias, Recuerden:

* Puntualidad en las entregas

* Identificacion de los integrantes del Grupo.

*Entrega Por Escrito de la actividad. (Con Identificacion de las Parejas).

  
                                     Puntos a Evaluar.

*Oral: (Individual y grupal)

   - Pronunciación.
   - Formulación de Preguntas. 
   -Grammar.
   -Actitud en general.
   -Trabajo en Equipo.

*Actividad Por escrito. (Individual y grupal)
    -Presentación.
    -Grammar.
    -Creatividad.
    -Trabajo en Equipo.

Evaluativo Unidad II (VIDEO) Ambiente 5


Buenos Dias, Recuerden:

* Puntualidad en las entregas

* Identificacion de los integrantes del Grupo.

*Entrega Por Escrito de la actividad. (Con Identificacion de las Parejas).

  
                                     Puntos a Evaluar.

*Oral: (Individual y grupal)

   - Pronunciación.

   - Formulación de Preguntas. 

   -Grammar.

   -Actitud en general.

   -Trabajo en Equipo.


*Actividad Por escrito. (Individual y grupal)

    -Presentación.

    -Grammar.

    -Creatividad.

    -Trabajo en Equipo

Evaluativo Unidad II (VIDEO) Ambiente 4

Buenos Dias, Recuerden:

* Puntualidad en las entregas

* Identificacion de los integrantes del Grupo.

*Entrega Por Escrito de la actividad. (Con Identificacion de las Parejas).

   
                                     Puntos a Evaluar.

*Oral: (Individual y grupal)
   - Pronunciación.
   - Formulación de Preguntas. 
   -Grammar.
   -Actitud en general.
   -Trabajo en Equipo.

*Actividad Por escrito. (Individual y grupal)
    -Presentación.
    -Grammar.
    -Creatividad.
    -Trabajo en Equipo.

lunes, 13 de agosto de 2012

domingo, 12 de agosto de 2012

Clothes vocabulary










Activity Ambiente 1


                             1.-COMPLETE WITH AM, IS OR ARE
1. My name ____ James.
2. Mary _____ a LAWYER
3. John and Lucy_____ at school.
4. I _____a student.
5. The boys______in the garden.
6. He _____ a lawyer.
7. Susie ______ a housewife.
8. She _______ a student.
9. They _______ my friends.
10. You ______ a student. 
2.-WRITE FIVE SENTENCES USING THE VERB TO BE IN THE NEGATIVE FORM
1-
2-
3-
4-
5-

3.- FILL IN A/AN, THE OR NOTHING (-) INTO THE GAPS.
EXAMPLE: SHE IS _____ REALLY NICE PERSON. YOU MUST MEET HER. (KEY = A)

1.          There isn't enough ____ snow to go skiing.
2.          There isn't enough ____   air in the lift.
3.          There is  ____  famous university in Oxford.
4.          There is  ____ _big tree in the garden.
5.          There is a modern sports centre in  ____  London.
6.          There is a lot of rain in  ____  winter.
7.          There is a big black cloud in  ____  sky.
8.          There aren't any  ____  serious problems.
9.          There aren't any interesting films on  ____  TV tonight.
10.        There are some big trees in  ____  garden.
11.        Is there  ____   tired student in the class?
12.        Is there  ____  good-looking man in your club?
13.        Is there  ____  cheap hotel near here?
14.        Is there anyone from  ____  Germany in here?
15.        Is there any water in  ____  glass?
16.        How many  ____  tall players are there in your team?
17.        How many small apples are there in  ____  this bag?
18.        How many planets are there in our  ____  solar system?
19.        How many days are there in  ____  week?
20.        Are there any cheap  ____  hotels near here?


4.-COMPLETE THE SENTENCES WITH THE CORRECT POSSESSIVE ADJECTIVES

1. My wife has brought ___ book.
2. My father has brought ___ car.
3. My parents have invested ___ money.
4. My brother is happy with ___ decision.
5. My grandson is carrying ___ keys.
6. My father in law is carrying ___ spoon.
7. My mother in law is carrying ___ spoon.
8. My aunt was wearing ___ favorite suit.
9. The dog was carrying ___ bone.
10. My brother in law bought ____ house in the eighties

Activity Ambiente 2



1.-COMPLETE WITH AM, IS OR ARE
1. My name ____ James. 
2. Mary _____ the secretary. 
3. John and Lucy_____ at school. 
4. I _____a student. 
5. The boys______in the garden. 
6. He _____ a lawyer. 
7. Susie ______ a housewife. 
8. She _______ a student. 
9. They _______ my friends. 
10. You ______ a student. 
 
2.-WRITE FIVE SENTENCES USING THE VERB TO BE IN THE NEGATIVE FORM
1-
2-
3-
4-
5-

3.- FILL IN A/AN, THE OR NOTHING (-) INTO THE GAPS.
EXAMPLE: SHE IS _____ REALLY NICE PERSON. YOU MUST MEET HER. (KEY = A)

1.          There isn't enough ____ snow to go skiing.
2.          There isn't enough ____   air in the lift.
3.          There is  ____  famous university in Oxford.
4.          There is  ____ _big tree in the garden.
5.          There is a modern sports centre in  ____  London.
6.          There is a lot of rain in  ____  winter.
7.          There is a big black cloud in  ____  sky.
8.          There aren't any  ____  serious problems.
9.          There aren't any interesting films on  ____  TV tonight.
10.        There are some big trees in  ____  garden.
11.        Is there  ____   tired student in the class?
12.        Is there  ____  good-looking man in your club?
13.        Is there  ____  cheap hotel near here?
14.        Is there anyone from  ____  Germany in here?
15.        Is there any water in  ____  glass?
16.        How many  ____  tall players are there in your team?
17.        How many small apples are there in  ____  this bag?
18.        How many planets are there in our  ____  solar system?
19.        How many days are there in  ____  week?
20.        Are there any cheap  ____  hotels near here?

 4.-COMPLETE THE SENTENCES WITH THE CORRECT POSSESSIVE ADJECTIVES

1. My wife has brought ___ book.
2. My father has brought ___ car.
3. My parents have invested ___ money.
4. My brother is happy with ___ decision.
5. My grandson is carrying ___ keys.
6. My father in law is carrying ___ spoon.
7. My mother in law is carrying ___ spoon.
8. My aunt was wearing ___ favorite suit.
9. The dog was carrying ___ bone.
10. My brother in law bought ____ house in the eighties

miércoles, 25 de julio de 2012

ACTIVIDAD DIA VIERNES

                Buenas Noches amigos Discentes, la actividad pautada para el dia viernes, sera cancelada, puesto que aun disponemos del tiempo suficiente para realizarlas,  en total, seran 5 encuentros, como ya hemos tenido una clase,  nos restan 4 encuentros, en los cuales seguiremos con  la metodologia ya implemtentada ademas de evaluaciones practicas en el ambiente.


                            Good bye and good luck...!

martes, 24 de julio de 2012

Como publicar / Responder

P1-Ingresa a Internet
P2.- Ubica la Pagina en el buscador, colocando la direccion completa
 P3-Selecciona tu ambiente

 P4-Copia en el recuadro Blanco tu comentario con sus respectivas respuestas, Selecciona la Opcion, Publicar y en  Identificacion de Perfil, selecciona Cuenta Google
 P5-Si posee cuenta en google ingrese(Recuadro Grade.) y si no la posee  debe dar Clik en Crear una cuenta (Es un proceso de menos de 5 minutos crear un correo Gmail.)
P6-Siga los pasos para la Creacion de la Cuenta:
P7- Al terminar de llenar la planilla ya tendra un correo Gmail, y su comentario publicado
De no aparecer su comentario publicado de Inmediato regrese al paso 5. y Listo, Habrá comentado satisfactoriamente!

Que Tenaga Buen Dia!

domingo, 22 de julio de 2012

EXERCISES

Ejercicios para Practicar el Verbo To Be, en los cuales podran encontar las respectivas respuestas y les daran su puntuacion.

*Verbo "to be"verbo "To Be"2

*Am, Are, Is

*Am, Is, Are, 2

Practiquemos Los Numeros!!

 

Numeros en Letras

 

Examen de Seleccion multiple

 

examen



Body Human, and hair


The FACE
 Hair...!

Activity ambiente 3

COMPLETE:
 
COMPLETE WITH AM, IS OR ARE
1. A Man __________ at the station. 2. The Burglars and you ___________ 20. 3. Ann __________ pretty.
3. Witness ___________ from Brazil. 4. That thief ____________ is American. 5. Luis ____________ in Miami.
6. Women ____________ officers. 7. A patrol ____________ in near. 8. Handguns _____________ heavy.
9. I ____________ a teacher. 10. You ______________ student. 11. Anny ____________ from Singapore.


WRITE FIVE SENTENCES USING THE VERB TO BE IN THE NEGATIVE FORM
1-
2-
3-
4-
5-

COMPLETE THE QUESTIONS AND ANSWERS
1. A: ________ he a police officer? 3. A: _____ they in the army?
B: No, ______ . He’ _____ a soldier. B: Yes, _________ .
2. A: _______ it the ID bar code? 4. A: _______ he my sergeant?
B: Yes, It _________ . B: No, he’ _____ . _____ a patrolman.

COMPLETE THE SENTENCES WITH THE CORRECT POSSESSIVE ADJECTIVES
1. Steve is a police officer. He is American; _________ family believe_______ job is very important in ________ community.
2. We live in Alabama ________ state is secured and free from danger.
3. ___________ Name is Mary. She is a dangerous robber in Miami. ___________ crime list is extensive. __________ physical description is all around Florida.
4. They are Paul and Ted. ___________ lists all of the crimes are extensive.
5. Marcos isn’t a Cop at the station; ___________ job isn’t tough.
6. Mary, these are the people associated with crime and drugs in __________ neighborhood.
7. __________ job is really important you serve and protect people.


_________________________________________________________________________________

NO  se realizaran composiciones en esta actividad...! 
Nos vemos en la siguiente clase, espero puntualidad en las entregas!
                                                 ..............good luck

Activity Ambiente 5

COMPLETE:
 
COMPLETE WITH AM, IS OR ARE
1. A Man __________ at the station. 2. The Burglars and you ___________ 20. 3. Ann __________ pretty.
3. Witness ___________ from Brazil. 4. That thief ____________ is American. 5. Luis ____________ in Miami.
6. Women ____________ officers. 7. A patrol ____________ in near. 8. Handguns _____________ heavy.
9. I ____________ a teacher. 10. You ______________ student. 11. Anny ____________ from Singapore.


WRITE FIVE SENTENCES USING THE VERB TO BE IN THE NEGATIVE FORM
1-
2-
3-
4-
5-

COMPLETE THE QUESTIONS AND ANSWERS
1. A: ________ he a police officer? 3. A: _____ they in the army?
B: No, ______ . He’ _____ a soldier. B: Yes, _________ .
2. A: _______ it the ID bar code? 4. A: _______ he my sergeant?
B: Yes, It _________ . B: No, he’ _____ . _____ a patrolman.

COMPLETE THE SENTENCES WITH THE CORRECT POSSESSIVE ADJECTIVES
1. Steve is a police officer. He is American; _________ family believe_______ job is very important in ________ community.
2. We live in Alabama ________ state is secured and free from danger.
3. ___________ Name is Mary. She is a dangerous robber in Miami. ___________ crime list is extensive. __________ physical description is all around Florida.
4. They are Paul and Ted. ___________ lists all of the crimes are extensive.
5. Marcos isn’t a Cop at the station; ___________ job isn’t tough.
6. Mary, these are the people associated with crime and drugs in __________ neighborhood.
7. __________ job is really important you serve and protect people.


_________________________________________________________________________________

NO  se realizaran composiciones en esta actividad...!
Nos vemos en la siguiente clase, espero puntualidad en las entregas!
                                                 ..............good luck

Activity Ambiente 4


COMPLETE:
 
COMPLETE WITH AM, IS OR ARE
1. A Man __________ at the station. 2. The Burglars and you ___________ 20. 3. Ann __________ pretty.
3. Witness ___________ from Brazil. 4. That thief ____________ is American. 5. Luis ____________ in Miami.
6. Women ____________ officers. 7. A patrol ____________ in near. 8. Handguns _____________ heavy.
9. I ____________ a teacher. 10. You ______________ student. 11. Anny ____________ from Singapore.


WRITE FIVE SENTENCES USING THE VERB TO BE IN THE NEGATIVE FORM
1-
2-
3-
4-
5-

COMPLETE THE QUESTIONS AND ANSWERS
1. A: ________ he a police officer? 3. A: _____ they in the army?
B: No, ______ . He’ _____ a soldier. B: Yes, _________ .
2. A: _______ it the ID bar code? 4. A: _______ he my sergeant?
B: Yes, It _________ . B: No, he’ _____ . _____ a patrolman.

COMPLETE THE SENTENCES WITH THE CORRECT POSSESSIVE ADJECTIVES
1. Steve is a police officer. He is American; _________ family believe_______ job is very important in ________ community.
2. We live in Alabama ________ state is secured and free from danger.
3. ___________ Name is Mary. She is a dangerous robber in Miami. ___________ crime list is extensive. __________ physical description is all around Florida.
4. They are Paul and Ted. ___________ lists all of the crimes are extensive.
5. Marcos isn’t a Cop at the station; ___________ job isn’t tough.
6. Mary, these are the people associated with crime and drugs in __________ neighborhood.
7. __________ job is really important you serve and protect people.


_________________________________________________________________________________
NO  se realizaran composiciones en esta actividad...! Nos vemos en la siguiente clase, espero puntualidad en las entregas!
                                                 ..............good luck

sábado, 21 de julio de 2012

Armas y equipos

Adjunto un conjunto de imagenes en las cuales se puede ver el equipamiento basico de un oficial de policia. 

Police Officer unifom

 

 

 

Armas, Wepons

 Revolver

 Pistola-Pistol


Duty-belt


Bulletproof vest / boody armor

Presentación

 

Este blog ha sido creado con la finalidad de Facilitar la comunicación Discente-Faciliatdor de la Catedra Ingles, en las secciones Cargo de  la Facilitadora Marjori B. de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, -UNES- con Sede en  el Estado Carabobo,  blog en el cual se estaran realizando pequeñas evaluaciones, Les informare sobre nuevas actividades.